(روابط المنهاج لمادة اللغة الإنجليزية (الأردن :Kidlink برنامج من أنا؟ في

مهارات الحياة	مـن أنـــا؟	الخطة المنهجية في الأردن	الموضوع	المرحلة الصفية
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10 الدرس الثاني، النشاط رقم 1 – 6 الدرس الثالث، النشاط رقم 1، رقم 4 الدرس الرابع، السؤال رقم 1 – 3، النشاط رقم 1 – 3، النشاط رقم 7 – 10	ممارسة التحية و المقدمة ▪ التحدث عن الترحال و أصدقاء المراسلة ▪ التحاور مع أطفال جدد (من مختلف الجنسيات، و البلدان و اللغات)	الوحدة الأولى أصدقاء المراسلة	الصف الخامس
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1 - 12، النشاط رقم 3 - 7 الدرس الثاني، السؤال رقم 5 الدرس الثالث، النشاط رقم 5 - 8 الدرس الرابع، السؤال رقم 4، الرقم 6، النشاط رقم 2، النشاط رقم 5	تطوير الوعي بالذات و الهوية الشخصية ▪ وصف العائلات و التحدث عن مختلف أعضاء العائلة من ضمنها الأقارب ▪ دراسة شجرة العائلة و الحيوانات الأليفة الموجودة بالعائلة	الوحدة الثانية تعرف على عائلتي
إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي إدارة المشاعر إدارة التوتر	الدرس الثاني، السؤال رقم 4 الدرس الثالث، النشاط رقم 5	التحدث عن السفر و عن أشكال التنقل ▪ التحدث عن نشاطات السفر السابقة و الحالية ▪ وصف صور للبلدان التي سافرت إليها و أساليب التنقل المختلفة	الوحدة الثالثة رحلة إلى كندا
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 2، رقم 7 - 9، النشاط رقم 3، رقم 5 - 7 الدرس الثاني، النشاط رقم 5 الدرس الثالث، السؤال رقم 5 - 8، النشاط رقم 2، رقم 3، رقم 5 الدرس الرابع، السؤال رقم 4، رقم 6 ، النشاط رقم 2 - 5	تطبيق المهارات و المبادئ التي تم تدريسها في الوحدات رقم 1 – 3 ▪ تسمية البلدان و اللغات ▪ التحدث عن العائلات و الحيوانات الأليفة	الوحدة الرابعة تطبيقات و مراجعة
إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الثاني، السؤال رقم 4 - 5 الدرس الثالث، النشاط رقم 3، رقم 5	وصف الأماكن و المنازل و الغرف المختلفة ▪ التحدث عن مختلف أنواع المنازل للأشخاص و الحيوانات الأليفة ▪ التحدث عن مخططات البناء و المواد	الوحدة الخامسة ما احلى العودة إلى المنزل
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، النشاط رقم 9 الدرس الثاني، النشاط رقم 3 الدرس الثالث، النشاط رقم 5 الدرس الرابع، النشاط رقم 2 ، رقم 8، رقم 9	التحدث عن المخططات و النوايا المستقبلية ▪ القراءة و الكتابة عن الاحتفالات و المناسبات الخاصة حول العالم ▪ إرسال و تقبل الدعوات للاحتفالات الخاصة	الوحدة السادسة سوف أقوم بالمراقبة
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 10 - 12، النشاط رقم 6، رقم 8 - 10 الدرس الثاني، السؤال رقم 1 - 3، رقم 5، النشاط رقم 1، رقم 6 الدرس الثالث، السؤال رقم 5، رقم 7، النشاط رقم 2، رقم 3، رقم 5 - 7 الدرس الرابع، النشاط رقم 2 ، رقم 8، رقم 9	التعرف على المواد و الاختراعات ▪ التعرف على مكونات الأشياء ▪ التعبير عن ما نحب و ما لا نحب	الوحدة السابعة الاستمتاع بالوقت
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، النشاط رقم 9، الدرس الثاني، السؤال رقم 4 الدرس الثالث، النشاط رقم 2، رقم 3، رقم 5 - 6 الدرس الرابع، النشاط رقم 2 ، رقم 7	تطبيق المهارات و المبادئ المدرّسة في الوحدات 5 – 7 ▪ وصف منازل الأشخاص و الأحياء ▪ الكتابة و التحدث عن المناسبات و الاحتفالات	الوحدة الثامنة التطبيقات و المراجعة 2
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 9، النشاط رقم 8، الدرس الثاني، السؤال رقم 1، رقم 2، رقم 4 نشاط رقم 1 الدرس الثالث، النشاط رقم 2، الدرس الرابع، السؤال رقم 6، النشاط رقم 8	أن تصف المدارس، الأدوات المتواجدة في المدرسة و الممتلكات الشخصية ▪ التحدث عن المدارس ▪ تعلم المزيد حول مختلف أنواع المدارس (مدرسة لتعليم المصابين بالعمى)	الوحدة الحادية عشر أين هي سترتي؟
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1، رقم 8، رقم 10 - 12، النشاط رقم 3،رقم 6، رقم 9 الدرس الثاني، السؤال رقم 1 - 6، نشاط رقم 6 الدرس الثالث، السؤال رقم 1 - 8، النشاط رقم 3 - 6 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 2، رقم 5، رقم 7 - 10	تطبيق المهارات و المبادئ المدرّسة في الوحدات 9 – 11 ▪ قراءة الرسائل و النصوص ▪ تمييز و وصف الأشخاص، الأفراد، و النشاطات	الوحدة الثانية عشر تطبيقات و مراجعة 3
إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة التوتر	الدرس الثاني، السؤال رقم 2 الدرس الثالث، السؤال رقم 1 ، رقم 2، رقم 4، رقم 5	تعلم إدارة الجداول الزمنية و البرامج ▪ التحدث عن الصحة و اللياقة (الأكل الصحي) ▪ التحدث عن النشاطات الرياضية و الجداول الزمنية	الوحدة الثالثة عشر هل أنت بصحة جيدة؟
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1، النشاط رقم 1 الدرس الثاني، السؤال رقم 6 الدرس الثالث، النشاط رقم 3 ، رقم 5، رقم 6 الدرس الرابع، السؤال رقم 7، النشاط رقم 1، رقم 2، رقم 7، رقم 9	وصف و مقارنة الخبرات الشخصية ▪ وصف الحيوانات (مظهرها و تصرفاتها) ▪ قراءة و كتابة الرسائل لوصف الخبرات الجديدة	الوحدة الرابعة عشر اكتساب خبرات جديدة
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الثالث، السؤال رقم 4، رقم 5، النشاط رقم 2	مناقشة المبادئ الأساسية للسلامة ▪ التحدث عن قواعد السلامة على الطريق و في المدرسة ▪ إسداء النصيحة عن الأنواع الصحية من الأكل	الوحدة الخامسة عشر السلامة على الطريق
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1، الدرس الثاني، النشاط رقم 1، رقم 2، رقم 5، رقم 6 الدرس الثالث، السؤال رقم 4، رقم 5، النشاط رقم 2 الدرس الرابع، السؤال رقم 1 - 4، النشاط رقم 5	تطبيق المهارات و المبادئ المدرّسة في الوحدات 13 – 15 ▪ القراءة و الرد عن رسالة ▪ إسداء النصح ▪ وصف و مقارنة الخبرات الشخصية	الوحدة السادسة عشر تطبيقات و مراجعة 4
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 2، رقم 4، رقم 5، رقم 9 - 12، نشاط رقم 7، رقم 9 الدرس الثاني، السؤال رقم 1 - 6، النشاط رقم 4 الدرس الثالث، السؤال رقم 1، رقم 2، رقم 5، رقم 8، النشاط رقم 2، رقم 3، رقم 5، رقم 8 الدرس الرابع، السؤال رقم 2، رقم 4، رقم 6، النشاط رقم 2	تقديم العائلة و وصف أفراد العائلة ▪ التحدث عن الأماكن التي يقطنها الأشخاص ▪ التحدث عن النشاطات المفضلة للأفراد	الوحدة الأولى تعرف على عائلتي!	الصف السادس
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الثاني، السؤال رقم 1، رقم 2، رقم 4، النشاط رقم 1 - 3 الدرس الثالث، النشاط رقم 2، رقم 3، رقم 5، رقم 6	إدارة التقويم و المواعيد ▪ التحدث عن التواريخ، أعياد الميلاد، و الحفلات ▪ التحدث عن المخططات المستقبلية و تنظيم المواعيد	الوحدة الرابعة كم سيكون عمرك؟
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1، رقم 8، نشاط رقم 7 الدرس الثاني، السؤال رقم 1 - 6، النشاط رقم 2 - 3 الدرس الثالث، السؤال رقم 5 - 8، النشاط رقم 2، رقم 3، رقم 5 - 6 الدرس الرابع، السؤال رقم 2، رقم 4، رقم 6، النشاط رقم 2	تطبيق المهارات و المبادئ المدرّسة في الوحدات 1 – 3 ▪ وصف أفراد العائلة ▪ التعامل مع التسوق و قوائم التسوق ▪ إدارة المواعيد و التخطيط للحفلات	الوحدة الرابعة تطبيقات و مراجعة 1
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الثالث، النشاط رقم 1، رقم 4 الدرس الرابع، السؤال رقم 1 - 5، النشاط رقم 2، رقم 7، رقم 8، رقم 10	وصف مشاريع اجتماعية مختلفة و دور الطلاب في خدمة المجتمع ▪ مناقشة بعض أهم المشاكل التي تواجه البيئة المحلية (القمامة و المهملات) ▪ إشراك الطلاب في مشاريع متعلقة بتنظيف و تحسين بيئتهم المحلية	الوحدة التاسعة المدرسة و المجتمع
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الثالث، السؤال رقم 1 - 3، النشاط رقم 5 - 6 الدرس الرابع، السؤال رقم 1 - 7، النشاط رقم 2، رقم 7 - 10	تطبيق المهارات و المبادئ المدرّسة في الوحدات 9 – 11 ▪ تشجيع مختلف المشاريع الاجتماعية ▪ إدراك أهمية الحواس الخمسة ▪ التخطيط لرحلة	الوحدة الثانية عشر تطبيقات و مراجعة 3
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة المشاعر إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1 - 2، رقم 4، رقم 7 - 8، نشاط رقم 7 ، رقم 9 الدرس الثاني، النشاط رقم 3 - 5 الدرس الثالث، النشاط رقم 5 الدرس الرابع، السؤال رقم 7، النشاط رقم 7	ربط الطلاب بجذورهم التاريخية و الثقافية ▪ التحدث عن الأيام المقدسة في المدينة الأثرية البتراء ▪ تمرس تصحيح الجمل و تعارضها	الوحدة الرابعة عشر نحن في البتراء
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل الت&#