Información sobre Kidlink para autoridades educativas

Proyecto Educativo propuesto:
Hacer que los Niños
Quieran Aprender

E-aprendizaje en la escuela primaria.
Un complemento de los planes curriculares nacionales.

Izquierda: jóven usuario brasileño de los programas de Kidlink

Los profesores concuerdan en que es difícil hacer que los alumnos de 10 a 15 años se enfoquen en la escuela. Muchos niños dicen que la escuela no es ni significativa ni relevante. Se deben tender puentes entre las metas de enseñanza de los profesores y lo que es relevante para los alumnos. Esos puentes pueden construirse mediante el e-aprendizaje centrado en los estudiantes y basado en la vida y metas particulares de cada niño.

¿Cómo?

Proporcione a los alumnos equipo necesario para el e-aprendizaje (computadores con Internet)
Capacite a los profesores en cómo usar los programas educativos de Kidlink para alcanzar objetivos curriculares
Publique información acerca del proyecto educativo y los resultados alcanzados

Paso 1: Planeación

Informar y capacitar a las autoridades educativas
Presupuesto
- Traduzca los contenidos de capacitación en destrezas de vida y de enlaces curriculares al idioma local
- Proporcione computadores y acceso a Internet
- Capacitación de profesores
- Seguimiento (investigación) de los efectos del programa en los niños y sus vidas
Discuta las recomendaciones con el/los patrocinador(es)

Sobre Kidlink

Kidlink ayuda a los niños a entenderse a sí mismos, establecer metas para la vida, y desarrollar destrezas de vida.
Niños de más de 170 países han participado desde 1990.
Desarrollo inicial de ¿Quién Soy Yo? patrocinado por autoridades educativas escandinavas.
El Departamento de Educación de los Estados Unidos recomienda a Kidlink en su "Guía de la Colaboración Internacional en Internet para Profesores.".
El Boletín "infoDev eXchange" del Banco Mundial sobre la labor de Kidlink en Brazil y su modelo.
Investigación sobre los métodos educativos de Kidlink.
Caso: Bolivia